二年生の担任の先生とは、お電話や個人面談などでも色々と話をさせていただき、二年生の三学期は学校が少し長男に寄り添ってくれるようになって来たと感じました。 リハビリテーションセンターのソーシャルワーカーの方に勧められて、まずは個人面談で少し長…

一年生が、学校の昇降口で押されて転んで膝を強く打ち怪我をした。と保健室に駆け込んだ。周りの目撃情報から、押したのはウチの長男らしい。ということで、保健室に長男は呼び出された。 しかし、本人は全く記憶にないと言う。押してしまった事実も、誰かが…

市の職員の発達の専門家が小学校に視察に来るという話で、小学校の先生から電話があり、長男も見てもらうことを希望するか、とのこと。聞けば、対象となる生徒のクラスの授業を視察したり、休み時間に話しかけたりして、日常生活の中で発達の特徴を観察して…

長男が学校に行きたくない、と言い始めて、ヤバイ！と思いました。私の中での発達障害のザクッとした理解は、少々正確性に欠けるかもしれませんが、 ①発達に特徴がある ②①が原因で本人が困っている（発達障害と診断されることがある） ③②が原因となり不登校…

とある食堂でのこと。 長男がコップを持ってウォーターサーバーに水を汲みに行くと、ちょうど中を開けてメンテナンスをしているところでした。ウォーターサーバーの中を見られる機会なんてそんなにある事ではないので、興味津々の様子。それは分かる。 でも…

あけましておめでとうございます。また、能登半島地震で被災された皆さまにはお見舞い申し上げますとともに、一日も早く穏やかな生活が戻りますようお祈り申し上げます。 少し間が空いてしまいました。その間我が家の長男にも色々とありました。 ・急に簡単…

長男の特徴の一つに、目に入ってくる情報に敏感で、気になってしまって、今やるべきことを放ったらかしてしまう。ということがあります。 小さい頃はみんなそうだと思うのですが、だんだん特徴として現れるようになって来ました。 友達が大好きな彼は、遠く…

保育園までは、一人一人の連絡帳に、その日の様子を先生が書いてくれるので、子供の日中の様子を親は知ることができます。でも、小学生になると、先生とのコミュニケーションも薄れ、学校での様子が全く分かりません。 特にうちの長男は、その時その時を満喫…